27/4/09

HISTORIA DE UNA MAESTRA (7)



Páginas 127 a 153


1. Antes de la lectura, con la ayuda del diccionario o de lexilogos.com encuentra las traducciones de las siguientes expresiones:


vacilar – la aspereza – un cacique – sacar adelante – una llaga – quitarse la careta – un guiso – vivir amacebado – aferrarse a – de veras – un guijarro – descargar los bártulos – un niño mimado – dar de balde – hacer novillos – hojear – llevar en angarillas – desengañar – a finales de diciembre – de madrugada –


2. Atribuye las siguientes frases a los personajes del capítulo 7 :
" Si esta niña pudiera viajar y estudiar fuera de España y llegar a hacer algo importante... "
" No tenemos poderes para arreglar las cosas. Ojalá los tuviéramos... "
" Cuando todo español no sólo sepa leer sino tenga ansias de leer(...), habrá una nueva España. "
" Desengáñate, no merece la pena quedarse aquí"


3. Apoyándote en el capítulo 7 e internet presenta las Misiones Pedagógicas.

Mira este Video sobre Las Misiones Pedagógicas

4. ¿Por qué se hizo inolvidable aquella visitar de las Misiones Pedagógicas ?


5. ¿Qué beneficios trajeron al pueblo ?

HISTORIA DE UNA MAESTRA (5)



Páginas 102 a 126


1. Antes de la lectura, con la ayuda del diccionario o de lexilogos.com encuentra las traducciones de las siguientes expresiones:


un cosquilleo – rozar – un brindis – marearse – a oscuras – un relámpago – estar en el limbo – un jarro de agua helada – ponerse de parto – la partera – el jolgorio – la mili – increpar – un matiz – proclamar a los cuatro vientos – las pullas –la víspera –un mohín – una madre primeriza – el chismorreo – tocar la campana - medir con el rasero de...- tocar a concejo – ser el blanco de... -


2. Atribuye las siguientes frases a los personajes del capítulo 6 :


" señor Obispo, Ilustrísima persona, brindo aquí por su larga vida dedicada a la fe... "
" el humo de los puros empezaba a marearme... "
" No habrá llegado el tiempo – dijo sobrecogido. "
" ¿Y tú ? ¿Quién eres para tocar las campanas ?"

3. p. 121-123 Enumera las distintas reacciones de los pueblerinos al enterarse de la noticia.


4. Destaca los elementos que permiten distinguir dos bandos (republicano y nacional).

23/4/09

Día Internacional del Libro el 23 de abril


Hoy para celebrar el Día Internacional del Libro te propongo descubrir el "Bookcrossing".

Visita la página web de Bookcrossing Spain y responde a las preguntas:

- ¿A quién se dirige esta página web?

- ¿En qué consiste el Bookcrossing?

- ¿Cómo se traduce al español?

- ¿Cuál es el objetivo de esta iniciativa?

- ¿En qué consisten las 2 etapas del Bookcrossing?


Ahora veta al apartado llamado AGENDA y selecciona una actividad del club Bookcrossing de Madrid. Explica en qué consiste. ¿Quién puede participar?


Copia los lemas que aparecen arriba a la derecha de las páginas del sitio web en tu cuaderno e ilústralas.


3/4/09

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